LA MEVA RELACIÓ AMB L'INSTITUT

JULIÁN PÉREZ 2ESO C
El primer dia que vaig entrar a l'institut tenia molta vergonya perquè era el més petit i tenia por de que es fiquessin amb mi per els comentaris que fèia la gent. Però poc a poc m'he anat acostumant a la gent i m'he integrat bastant bé amb els companys i companyes que no coneixia d’altres escoles.

El primer curs vaig conèixer nous professors, les noves regles pròpies de l'institut i em vaig començar a acostumar als exàmens i als diferents nivells, i a la quantitat de deures que posaven en relació amb els de Primària. El primer curs em va anar bastant bé, però segon és bastant més difícil i m’està anant una mica malament. Crec que he canviat bastant l'actitud, que he empitjorat, però he decidit que canviaré i vull millorar bastant.  

 

LA RELACIÓ AMB L’INSTITUT

BLANCA DOTTI 2ESOC

Abans d’entrar a l'institut em pensava que tot era diferent,

que els professors passarien de tot i els alumnes serien molt mala influència i hi haurian molts robatoris, amenaces… però quan vaig entrar vaig veure que estava molt bé i que res del que em pensava no passava. Em sembla molt bé l'organització d’aquest centre, sobretot com estan organitzats els grups X,Y,Z i GR, ja que si no fos per això em sembla que ho suspendria tot.

No me n'aniré del centre perquè estic molt contenta amb l'institut vacarisses.

ELS VALORS DE L’ESPORT

ELISABET SAGARRA 2ESOC

En aquesta revista us parlaré sobre els valors de l’esport.

Un equip no pot ser un grup sense tenir alguns d’aquests valors:

El respecte és fonamental ja que no es pot jugar sense aquest, per exemple, les decisions que pren l’àrbitre respecte una falta.

El sacrifici és privar-se d’alguna cosa que t’agrada molt, com ara saltar-se la comunió dels teus fills o alguna altra cosa important.

Respecte al treball en equip es pot dir que el grup no podria funcionar ja que si un vol passar la pilota i no hi ha ningú al voltant, vol dir que els altres van a la seva “bola”.

I per acabar el compromís és responsabilitzar-se a fer una cosa, com ara comprometre's a anar a la tintoreria a buscar l’equipació de l’equip, i no anar-hi.

En resum els valors de l’esport són molt importants.

VALORS A L’ESPORT

Ana Ruiz 2ESO C

L’ESFORÇ: Per mi l’esforç és que si treballes de manera regular cada dia  et podràs superar més.

AUTOCONFIANÇA: Tenir autoconfiança és clau per practicar esports, sempre has de confiar en tu mateix si vols tenir èxit.

SUPERACIÓ DE FRUSTRACIONS: No has de pensar que fracassaràs, has de tenir la suficient confiança com per fer-li front a la frustració.

RESPECTE: El respecte és clau si practiques esports amb equip, sempre s’ha de tenir en compte.

TREBALL EN EQUIP: Ajudar-se uns als altres, respectar-se mútuament i estar pendents del joc.

EQUILIBRI: Fa que les persones mai caiguin i dóna seguretat a l'individu.

“LA INTELIGENCIA ES NUESTRO MAYOR RECURSO”

Elisabet Sagarra 2n C

José Antonio Marina és un home que s'ha dedicat molts anys a investigar sobre la intel·ligència i els mecanismes de la creativitat humana. A ell li sembla que la intel·ligència pràctica és superior a la teòrica, perquè és capaç de pensar possibilitats i després realitzar-les. L'autor del vídeo s'ha embarcat en múltiples projectes educatius, socials i empresarials. Va ser el nét del filòsof, Juan Marina Muñoz. En José Antonio Marina va estudiar a la Universitat Complutense de Madrid.

En el vídeo es parla sobre la intel·ligència, amb un exemple:

Un noi que treia molt bones notes, en arribar a 2n de Batxillerat va adonar-se que estava perdent el temps i que la diversió estava al carrer. Era el “jefe” d’una “pandilla” d’un poble i controlava els amics que anaven amb ells perquè eren una mica “tontos”. Va deixar els estudis i als 21 anys estava a la presó. Segons ell aquell noi era intel·ligent en teoria però “tonto” en resoldre problemes a la vida quotidiana.

Penso que té tota la raó perquè de què serveix estudiar si després no saps aplicar aquesta informació.

 

ROGER PIZA 2ESOC

 

Vam veure un vídeo d’uns 4 minuts on Josep Antoni Marina parla sobre la inteligència. Segons ell, la intel·ligència és un gran recurs que tenim tots (és el recurs que ens permetria resoldre els problemes del dia a dia), no només els problemes de l’escola si no que també els problemes de fora al “carrer”.

En el món hi ha molta gent intel·ligent però tothom sap utilitzar-ho?, es pregunta ell per a continuació explicar-nos el breu cas d'un noi de segon de batxillerat. Aquest noi era brillant amb unes notes de notable a excel·lent, però va utilizar la seva intel·ligència de forma errònia. L'alumne es pensava que era un “crack” i que podia triunfar a la vida i guanyar diners sense acabar d'estudiar. Va deixar els estudis i liderava una pandilla amb altres coneguts no gaire intel·ligents. Va traficar amb drogues i va saber convèncer als seus colegues perquè treballessin per ell, però amb només 21 anys va entrar a la presó. Aquest és el cas de no saber utilitzar bé la intel·ligència que tenim.

Resumint, el missatge que ens vol transmetre Marina és el de no utilitzar malament la nostra intel·ligència sinó volem patir les conseqüències.

"QUIÉN NO LO HA DADO TODO NO HA DADO NADA"

l'Editorial i PAULA MAQUEDA CAPDEVILA 2ESOB

Val la pena esforçar-se? i què vol dir l’esforç, i com ho apliquem al dia a dia?

jo penso que l’esforç s'aplica cada dia en les coses que ens costen més i també a les coses què no sabem fer o quan volem fer bé alguna cosa que ens agrada.

En el meu cas l'aplico en els deures de l’institut, en els exàmens. Si li dediques temps al que et costa pots arribar entendre el que abans semblava difícil. A mi m’agrada el hip-hop, és un ball que m'encanta però que necessita de molt d’esforç perquè totes les coreografies surtin bé. Si algún pas del ball no quadra, cal dedicar-li esforç, ganes i temps fins que queda perfecte. És molt gratificant!.

Per tant, esforçar-se en la vida és molt important per a tot. No a tothom li surten bé les coses a la primera. Ens hem de saber esforçar, sobretot en els nostres punts dèbils. L’esforç fa falta sempre, quan has de fer un treball que no t’agrada, quan has fer una cosa que sí... 

Quan t'esforçes et surten millor les coses i això val la pena.

ARNAU RAEL 2ESOB

Aquest text tracta sobre l’esforç i és quan una persona vol aconseguir un objectiu o objecte.  La persona farà tot el que sigui possible per poder aconseguir-ho encara que costi. Per exemple, una persona que vol aconseguir treure’s l'ESO ha d'esforçar-se molt per poder aconseguir el seu objectiu. Un cop aconseguit, aquesta persona estarà molt contenta perquè s'ha superat i ha arribat a la seva fita.

Crec que esforçar-se en la vida és molt important per tenir un millor futur o feinar. Desprès, quedarà esforçar-se per altres coses perquè la vida és així.

Jo ho aplico en el meu dia a dia intentant superar el meus reptes. És llavors quan noto que m'esforço més i quan veig que no arribo i necessito donar-ho tot per molt difícil que sigui.